瀘州百協體育設施有限公司
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體育器材的運用現狀
體育器材的應用現狀：
1、 體育器材不足
學生原本應該是體育器械較為豐富，體育設施也較為完善的場所，但是現階段，因為學校缺乏教育經費，因此學校只能將教育經費更多地投注到教育教學的需求中，對體育需求有所忽略，使得學生在學校中所使用的大部分器械都有損壞現象，甚至是嚴重損壞，已經不能為學生提供體育幫助。而且因為高校的器械管理不夠理想，體育教師往往在承擔著體育教育教學的責任的同時，還要對體育器械進行管理，導致很多器械得不到及時的維修，往往就只能成為廢銅爛鐵，又或是成為私人財產，而學生真正能夠利用，真正能夠為學生起到幫助作用的體育器械只在少數。但是原本學校的體育器械都應該作用于學生，只有這樣，學校的教育經費的投入才是有價值的。而廢棄或是化為私用的體育器械越多，也只是增加了學校的成本。
2、體育器材使用率低
近幾年，在體育教學中，無風險教學理念開始不斷推廣，所謂的無風險教學理念也就是指沒有任何風險，保證絕對安全的教學，但是值得一提的是，無風險教學理念下的體育教學的有效性也受到了影響，從害怕技術難度大，危險性大的體育器械教學傷害到學生，到如今，在體育教學中已經幾乎不使用器材，而這也導致學校的可避免成本增加，因為很多器材的作用都沒有得到發揮，而學生的體育能力的提升也受到阻礙。
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